屏南县“实小、双溪、棠口、岭下片区”教研合作方案

一、指导思想

认真贯彻落实《基础教育课程改革指导纲要》精神，贯彻县教育局关于片区教研工作意见。实施城乡互动、合作、交流，实现教研资源共享，方法共享，成果共享。共同提高教研水平，提高课堂实效，推进课程改革。特制订本方案。

二、情况分析

本片区包括实验小学、双溪中心小学、棠口中心小学、岭下中心小学。四所小学都在屏南县的中北部，有着地缘接近的优势；各校的校本教研活动开展较为活跃，有较好的教研氛围；各校教研互动合作较为频繁，有着合作基础。但本片区的教研合作还存在随意性大，计划性与规范性较为薄弱的问题，因此，我们在组织机构，计划方案，过程监督，突显成效等方面要做更多的工作。

三、组织机构

（一）顾问：郑帝铿（县教育局初教科科长）

            周永文（ 县进修校教研室主任）

（二）领导小组成员：

陆继美（实验小学副校长），  徐邦丽（双溪中心小学校长）

张观子（棠口中心小学校长），张茂统（岭下中心小学校长）

（四）教研联盟成员

黄祖文（实小教导主任），    张维海（双溪教导主任）

甘建春（棠口教导主任），   黄堂光（岭下教导主任）

五、具体措施
1、各校将片区教研合作事项列入各校教教研工作计划，每个学年各校展示一次教研项目内容，实施交流、互动。主持者为该次组织者。棠口、岭下中心校为学年上学期。实小、双溪中心校为学年下学期。2、备选合作内容：精品课巡回展示、教学常规互查、名师讲座、课题合作研究、异校支教帮扶、专题研究成果分享、网络交流等。

3、创新交流形式：成立以片区校的网络交流平台，共同建立片区教研网，发布各校动态，开展主题讨论，发表教学文章，实现相互了解、互相促进，共同进步。

4、宣传工作：每学年由片长对片区合作工作的开展情况做出总结，并于《屏南教研》专辑报道。

实小、双溪、棠口、岭下片区

2010年3月17日